Консультационный пункт "КРОХА"
На базе МДОУ "Детский сад №151" открыт БЕСПЛАТНЫЙ консультационный пункт психолого-педагогической поддержки развития детей раннего возраста (от 2 месяцев до 8 лет), не посещающих дошкольное образовательное учреждение.
Семья — первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители — образцы для подражания. Не существует другого такого института, где так точно определяются закономерности формирования будущего человека. За поведенческими проблемами, особенностями детских взаимоотношений стоят взрослые — их взгляд на мир, позиция, поведенческие стереотипы. Проблемы ребенка невозможно решать без учета того, что он зависим от ситуации и окружения, в которых находится. Искренняя заинтересованность взрослых — родителей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско-родительских взаимоотношений.
Одна из эффективных нетрадиционных форм работы с родителями — консультационный пункт
Цели консультационного пункта – обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования, оказание квалифицированной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому, поддержка всестороннего развития личности.
Задачи консультационного пункта
Оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
Консультационный пункт предполагает взаимодействие между участниками, взаимный обмен опытом и знаниями по проблемам развития и воспитания детей, способствует углублению понимания и изменению их жизненных представлений. Основная категория родителей, которых ждут в консультативном пункте – это родители, дети которых не посещают ДОУ.
Принципы организации работы консультационного пункта:
- принцип конфиденциальности: информация об особенностях ребенка и его семье не разглашается без согласия родителей;
- принцип комплексности: работа с ребенком и его семьей осуществляется командой специалистов разного профиля;
- принцип научности: информация, предоставляемая учреждением должна быть достоверной и иметь научную основу;
- принцип доступности: все информация для родителей дается в доступной форме без использования излишней терминологии.
Организация деятельности консультационного пункта
- Непосредственную работу с родителями (законными представителями), детьми, не посещающими ДОУ, осуществляют специалисты консультативного пункта ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель, воспитатели в соответствии со штатным расписанием).
Руководство консультационным пунктом
Основное содержание деятельности консультационного пункта
МДОУ «Детский сад № 151» объявляет набор детей 1,5- 3 лет, не получивших место в детском саду, в консультационный пункт «Кроха».
Вам предлагается:
- бесплатная консультационная помощь специалистов детского сада (логопед, психолог, медицинский работник и др.)
- бесплатные занятия с детьми специалистами детского сада (рисование, физкультурные, музыкальные, логопедические занятия) – 2 раз в месяц. Родитель присутствует с ребёнком.
- Новогодний праздник
Посещение занятий поможет Вашему ребёнку быстрее адаптироваться к детскому саду. По всем вопросам обращаться к заведующему.
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий МДОУ «Детский сад № 151» _________________ Ю.С. Кирюшина
Приказ от 01.09.2020 г. № 01-02/267
План
работы консультационного пункта на 2020-2021 учебный год
в МДОУ «Детский сад № 151»
|
Тема консультации (укажите название) |
Форма проведения (тренинг, экскурсия, семинар, круглый стол и др.) |
Время проведения |
Специалисты (старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед, дефектолог и др., укажите) |
|
Формирование списков семей посещающих Консультативный пункт «Кроха» Утверждение плана работы консультативного пункта на 2020 – 2021 учебный год, графика работы специалистов
Знакомство с детским учреждением родителями и детьми «Наш детский сад». «Что должен уметь ребенок, который идет в детский сад» |
Сбор информации о семьях, дети из которых не посещают ДОУ, заполнение заявлений.
Консультация |
Сентябрь 2020 01.09.- 20.09
22 Сентября 2020
|
Заведующий, Старший воспитатель
Старший воспитатель, Воспитатель 1 младшей группы
|
|
Что такое для ребёнка ИГРА?
Особенности развития детей второго и третьего года жизни |
Консультация
Групповая консультация |
6 Октября 2020
20 Октября 2020 |
Воспитатель 1 младшей группы
Педагог-психолог
|
|
«Музыка в жизни ребёнка»
Основные формы физического воспитания детей до 3-х лет.
|
Консультация
Консультация |
3 Ноября 2020
17 Ноября 2020 |
Музыкальный руководитель
Воспитатель 1 младшей группы |
|
«Развиваем пальчики, улучшаем речь»
Как научить ребенка одеваться? |
Консультация Консультация |
2 Декабря 2020
15 Декабря 2020 |
Учитель-логопед
Воспитатель 1 младшей группы |
|
Новогоднее развлечение дома
Развиваем ребёнка играя |
Консультация
Консультация
|
12 Января 2021
19 Января 2021 |
Музыкальный руководитель.
Педагог-психолог
|
|
В мире звуков
Развитие сенсорных способностей детей в семье
|
Консультация
Групповая консультация
|
2 Февраля 2021
16 Февраля 2021 |
Учитель-логопед
Воспитатель 1 младшей группы |
|
Подарок для любимой мамы
Подвижные игры в жизни ребёнка |
Консультация
Групповая консультация |
2 Марта 2021
16 Марта 2021 |
Воспитатель 1 младшей группы
Воспитатель 1 младшей группы |
|
Нетрадиционное рисование
Артикуляционная гимнастика «Сказка о весёлом язычке»
|
Консультация
Консультация
|
6 Апрель 2021
20 Апреля 2021 |
Воспитатель 1 младшей группы
Учитель-логопед
|
|
Мой друг мяч
Адаптация ребенка в детском саду. |
Консультация
Групповая консультация |
4 Мая 2021
18 Мая 2021 |
Воспитатель 1 младшей группы
Заведующий, Старшая медсестра, Педагог-психолог
|
Занятие № 2 "Особенности развития детей второго и третьего года жизни"
Занятие № 3 "Основные формы физического воспитания детей до 3-х лет"